モデルケース
学位取得までの指導体制
各大学から３名ずつ、計６名の指導教員団による指導を行います。
学位取得までの在学期間モデルケース
１年次
UGASにおいて
- 必修科目“科学コミュニケーション”を含む最大６単位を修得する。
- 必修科目“特別演習”の単位認定要件である進捗状況報告会の第１回目を実施し、学位論文の進捗状況について指導教員団の前で発表する。
- 研究者倫理（単位外）を受講する。
２年次
U of Sにおいて
- 必修科目“PLSC９９０セミナー”及びその他の必修科目（単位外）を履修し、その他に最大３単位を修得する。
- 必修科目“特別演習”の単位認定要件である進捗状況報告会の第２回目を実施し、学位論文の進捗状況について指導教員団の前で発表する。
- 在籍を開始してから１８ヶ月以内（２年次の６ヶ月以内）までにComprehensive Examinationを計画し、２年次在籍期間中に実施する。
３年次
UGASにおいて
- 学位申請の９か月～３ヶ月前までに中間報告会を実施する。
- 学位論文申請を行い、公開審査会を実施 →必修科目”特別研究“の単位を修得する。